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宝翔大五班

宝翔幼儿园大五班(2014.06已毕业)

 
 
 

日志

 
 

奇特的建筑  

2015-03-02 10:21:43|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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主题活动:我们的城市  

活动名称:奇特的建筑(以艺术领域为主)

设计思路:

在《我们的城市》主题活动中,通过上次老房子的活动后,有部分孩子却对新建筑产生了兴趣。有的幼儿说上海有东方明珠,有的幼儿说还有金茂大厦,有的幼儿说我还去过城隍庙呢!那儿的房子可漂亮了,有高的有矮的……个别幼儿还从家里带来了去过这些地方的照片。孩子们非常有兴趣地聚在一起看着这些有特色的建筑。根据孩子的这个兴趣点,为了进一步挖掘孩子们的想想能力,故设计了此次活动。

另外结合大班孩子的绘画要求,在鼓励幼儿想想未来房子奇特的外形和功能时,我们还注重引导幼儿画出重叠的部分,发展幼儿的绘画技能。

活动目标:

1尝试用各种几何图形和线条组合,表现高楼高矮、前后重叠的关系。

2、有一定的想象力和创造力,画面色彩鲜艳、协调。

活动准备:课件、幼儿绘画材料

活动过程:

一、            欣赏图片(此环节让幼儿认识一些著名建筑)

关键提问:

1(出示图片,集体欣赏感受)这些建筑你最喜欢哪一种?为什么?”

2、了解现代建筑物的特征,鼓励幼儿大胆想象各种各样建筑物的结构。

小结:从世界上这些著名的建筑来看,所有的建筑都是由图形和线条组成的。

二、            引发想象,设计各种各样的建筑物(此环节鼓励幼儿展开想象设计房屋)

关键提问:

1、如果请你来设计未来的新型房屋,你将在现在房屋的基础上做些什么变化呢?(从房屋外形、功能、门窗等方面观察现在建筑物中可以变化的地方)

2、想象房子还可以是什么样子的?(请个别幼儿描述自己想象的房子)

小结:未来的新型房子,不光是造型奇特,还可能有特殊的功能。

三、            幼儿绘画(此环节鼓励幼儿大胆设计奇特的房子)

关键提问:

1、画出大小不同的图形,表现高楼屋顶的形状(引导幼儿观察屋顶形状、高低不一)

2、用竖线画出高楼的身体(注意:遇到楼顶线条时,要跳过楼顶轮廓再接着画),

3、装饰大高楼,用喜欢的色彩装饰屋顶,用各种线条装饰高楼外墙。

四、作品展示,进行新房展销会。

关键提问:

找出设计美观、新奇的建筑物,请小设计师介绍自己的设计。

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