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宝翔大五班

宝翔幼儿园大五班(2014.06已毕业)

 
 
 

日志

 
 

老街上的老房子  

2015-01-16 09:07:44|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目标:

1、在尝试运用粗细不同的笔作画,初步培养幼儿线描的兴趣。

2、初步尝试运用线条的粗细变化初步培养幼儿认真做事的习惯。

活动重难点:尝试运用线条的粗细变化进行装饰。

活动准备:粗细不一的记号笔若干、纸、教师的范例活动过程:

一、谈话导入,引发兴趣 (此环节主要引发幼儿对于老房子的关注和兴趣)

1、你去过老街吗?见过什么特别的老房子? 

小结:每个建筑都是不一样的,都有自己的特色。

2、老师也带来了一些老街上老房子的图片,请你们来欣赏一下,看看这些房子有什么特点,有哪些花纹和图案?

小结:这些老房子都有独特的花纹和图案,也非常美。

3、今天我们也来画老房子,画的时候要和线条一起做游戏,你们知道的都有哪些线条呢?(直线、曲线)

二、观察欣赏、感受老房子的美(此环节主要通过欣赏各种绘画形式的老房子,引发幼儿对于线描这种绘画形式的关注和兴趣。)

1、这个美丽的图案是用哪个线条画的,是用一个什么好办法画出来的?

(粗细的变化)教师逐一出示相应的图片进行讲解。

小结:原来我们可以用线条粗细的变化画出很多美丽的图案,这些美丽的图案还可以装饰我们的房子呢?

3、出示各种老房子的画(水墨、水粉、素描、线描等)。

你喜欢哪幢房子?最喜欢它什么地方?为什么?(要求幼儿把话说明白。)

小结:原来不用涂颜色,用线条一样可以把房子打扮的很漂亮。

三、引导创作及指导(此环节鼓励幼儿用线描的方式来表现老街上的各种老房子)

 1、提出创作要求:

(1)画三幢房子,要有新房子并且要有老房子。

2)设计房子时要想好,用怎样的线条与图形进行设计。

3)给画好的房子添上漂亮的背景。 

2、幼儿自主绘画,教师随机指导。

重点指导:是否出现重叠?房子和图案是否有创意?

3.激励绘画中认真作画的幼儿,鼓励幼儿向他们学习。

 

老街上的老房子 - yingningban - 宝翔大五班
 
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