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宝翔大五班

宝翔幼儿园大五班(2014.06已毕业)

 
 
 

日志

 
 

动物过冬  

2014-01-02 12:37:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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主题:寒冷的冬天
活动内容:动物过冬(以科学领域为主)
设计思路:
随着天气的变化,孩子们已经感到了冬天的来临。有一次,我班许多幼儿围成一堆,我走过去一看,原来是在观察小乌龟,“老师,小乌龟死了”“小乌龟怎么了”幼儿提出了许多问题。针对幼儿的好奇心和兴趣点,我设计了本次活动,故事《小松鼠的心愿》是一个简单易懂的故事,为了使故事更加富有童趣,我将故事稍作修改,将小松鼠的心愿改为让朋友知道雪景是什么样子的,并将故事中的词句简化,更符合幼儿的认知和理解。本活动通过故事引导幼儿初步了解有些动物要冬眠的常识,并通过动手操作进一步巩固这一知识。
活动目标:
理解故事中动物冬眠的情节,初步了解有些动物到了冬天要冬眠的常识,体验好朋友之间互相关心的友好情感。
活动准备:
课件、贺卡、操作材料包
活动过程:
一、 活动导入
师:1、新年快要到了,你们有些什么心愿吗?
2、为了迎接新年,老师今天请来了一位客人,我们一起来看看它是谁?
小结:原来客人是小松鼠,它也有个心愿,你们想知道吗?我们一起去故事里看看。
二、观看课件,分段讲述故事
1、(观看课件至小熊时)师:小松鼠去找了哪些小动物?你们觉得小熊会在家吗? 
2、(观看课件至问号时)师:小松鼠觉得奇怪,为什么动物们都在睡觉呢?请你们帮它想一想。小松鼠想不明白赶紧回家问妈妈,我们听听看松鼠妈妈是怎么说的。
3、 师:小松鼠说现在我不担心了,因为我知道它们是在冬眠,要睡上整整一个     冬天。
4、 师:你们帮小松鼠想个办法,怎么让它的朋友们看到这么美的雪景呢?
总结:小松鼠想出了一个办法,把这些漂亮的景色画下来,等它的朋友们冬眠醒来的时候再给他们看,原来这就是它的心愿啊。
5、师:你们觉得小松鼠会画些什么东西呢?
三、贺卡展示
四、 动手操作,经验提升
辨一辨哪些动物是冬眠的,哪些动物不冬眠,并把它们的正确位置找出来。
总结:我们知道冬天有些动物要冬眠,有些动物不需要冬眠,冬眠的动物它们都有自己的家。
动物过冬 - yingningban - 宝翔中五班
 
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