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宝翔大五班

宝翔幼儿园大五班(2014.06已毕业)

 
 
 

日志

 
 

嗨,你好  

2012-09-26 11:02:52|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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主题:高高兴兴上幼儿园

活动名称:嗨,你好(语言)

设计思路:如何使小班幼儿尽快消除焦虑和不安,让幼儿愿意并喜欢上幼儿园,使其对家长或亲人的依恋顺利转向幼儿园、教师和同伴,是小班教师上学期工作的重头戏。幼儿初入园时,情绪还不太稳定,对幼儿园的常规生活也不太熟悉,教师预计的游戏和常规训练活动,既能让幼儿尽快适应幼儿园里的新生活,又能减轻孩子的焦虑情绪,满足幼儿游戏的欲望。

  通过这个活动,可以帮助幼儿感受和认识到,幼儿园时可以玩好多游戏的地方,幼儿园里有许多小朋友可以一起玩.它不仅可以缓解孩子对上学可能产生的怕生焦虑,还可以引发我们与幼儿丰富的对话,让幼儿联系自己的生活经验,谈谈幼儿是怎样上幼儿园的。

活动目标:

1、欣赏故事《三只小猪上幼儿园》,理解故事内容,学会跟其他小朋友打招呼。

2、初步感受上幼儿园的快乐。

准备:故事《三只小猪上幼儿园》PPT。

过程:

一、导入活动,激发兴趣

1、教师出示PPT1,。三只小猪快乐的出场与小朋友们打招呼:“嗨,小朋友们好!我们是快乐的小猪!”

2、教师引导幼儿和小猪打招呼:“嗨,小猪们,你们好!”

3、教师问小猪:“你为什么这么高兴呀?”小猪蹦蹦跳跳的说:“因为我上幼儿园啦!那里有很多很多的小朋友们。”

二、欣赏故事《三只小猪上幼儿园》

1、教师出示PPT,幼儿欣赏

2、教师:三只小猪喜欢上幼儿园吗?为什么?

3、教师:三只小猪去幼儿园时,是怎样和别人打招呼的?

三、幼儿学打招呼

1、教师引导幼儿学着边走边和其他小朋友打招呼:嗨,你好!我是……

2、让幼儿尝试各种打招呼的动作,如:微笑,点头,招手等。

嗨,你好 - yingningban - 宝翔小五班

 

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